“对症下药”规范安全行为

日前,笔者有幸参加了《矿工报》组织召开的座谈会。会上,在谈到严管这一话题时,有位同仁谈到:“严管必须先行,思想政治工作及时紧跟,做到刚柔相济,双管齐下。”话语刚落,掌声响起,对此观点与会者普通认同。
在基层区队常常会遇到这种情况:有的职工违章了,单位虽然给予了严厉的经济处罚,但由于常常以“罚”了之,收效仍不够明显,甚至有个别职工还产生了消极抵触情绪,错误地认为,“不就这点小事么?!何必小题大做”。对此,区队管理人员大都感到安全帮教工作比较难做。为什么会出现这种现象呢?笔者认为,对“三违”人员查处,除给予严厉的处罚外,还必须从思想上解决问题,抓住症结所在,找准“病”因,“对症下药”,做好一人一事的帮教工作。
剖析违章现象的诱发因素,应该说多方面的:有的是对规章制度不熟,对安全认识不足,往往盲目行事;有的心存侥幸,冒险蛮干;有的全凭“胆大”,明知故犯;有的则是受家庭、生活、身体、心理、情绪等因素的影响,无法集中精力,一时疏忽大意。不论什么原因,对“三违”行为必须严查严处,让其不敢“违”、不能“违”、不愿“违”、“违”不起。而在帮教过程中,就要充分发挥思想政治工作的优势,把准脉搏,因人因事,“对症下药”、分类帮教,这样,才能达到事半功倍的效果,使“三违”人员既感到严管的威摄,又在“润物细无声”的帮教中,深刻反思“三违”的严重性和危害性,从而达到“知错改错”,事不“二过”的目的。
“对症下药”是思想政治的基本方法之一,说起来容易,真正做起来就需要付出大量的时间和精力,或“一帮一”,或“一带一”,或“面对面”,或“心交心”,或“户进户”,做到从思想上教育、心理上疏导、情绪上化解、家庭上关心、生活上关照,切实增强安全教育的针对性。对缺乏安全知识,不熟悉规章制作,操作技能不高的职工,要将重点放在安全技术教育培训上。要根据不同岗位,不同工作性质和不同时期的工作重要和要求,强化安全技术知识培训。通过安全教育培训、师徒结队子、大拿传帮带、岗位练兵、技术比武等多种活动,强化安全生产意识,规范操作行为,提高业务技能水平;对于那些心存侥幸、明知故犯、冒险蛮干的职工,要将教育重点放在“暴光”惩戒上。要通过橱窗、展板、广播、电视、班前导读、“三违”暴光台,让违章者公开暴光,进行现身说法、以“违”示警,用鲜活的典型案例,强化职工对安全生产重要性及危害性的认识,帮助他们牢固村立“安全第一”的思想,向违章蛮干行为宣战,自觉遵章守纪,规范安全生产行为;对于因家庭、生活、心情等因素导致情绪波动的职工,则要用多关心、多体凉、多帮助的方法,尽可能的逐户走访,及时了解家庭生活状况,主动伸出援助之手,帮助他们解决一些临时困难,或化解家庭成员间出现的矛盾,让他们能够在组织上的关心和温暖下,不把情绪带到工作岗位上来,专心工作,确保安全。
安全帮教是一项需要细心、耐心、热心和恒心的思想政治工作。只要我们细心观察,找到症结所在,耐心,多加分析,对症使用“良药”,再加上热心真诚帮助和持之以恒的教育,就能得到职工的理解和支持,安全帮教效果就能达到预期!刘修银

安全教育是基层区队思想政治工作的重要任务之一。在日常的安全教育中,区队管理人员常常会遇到这种情况:有的职工违章了,单位既给予了经济处罚,又进行了严厉的批评教育,但是收效仍不够明显,甚至有个别职工还产生了消极抵触情绪,错误地认为,“不就这点小事么?!何必小题大做”。对此,一些从事“三违”帮教的管理人员,大都感到安全思想教育工作比较难做。为什么会出现这种现象呢?笔者认为,安全教育的关键就在于是否具有针对性,是否抓住了问题的症结所在,找准“病”因,“对症下药”。

8月3日,二矿分公司安全副总经理正在掘进一队职工学习室里,与该区队职工“一对一”进行安全座谈、心贴心进行交流,笔者看到在场的每一位职工就怎样做好自主保安,互保和联保,保证安全工作;围绕公司安全生产管理现状等方面,畅所欲言,各抒己见,主动建言献策。其中一位职工在谈到严管这一话题时说:“严管必须严到位,“三违”查处要做到“三铁”,思想教育及时紧跟,做到刚柔相济,双管齐下,思想教育及时紧跟。”

剖析违章现象的诱发因素,应该说多方面的:有的是对规章制度不熟,对安全认识不足,往往盲目行事;有的心存侥幸,冒险蛮干;有的全凭“胆大”,明知故犯;有的则是受家庭、生活、身体、心理、情绪等因素的影响,无法集中精力,一时疏忽大意。因此,在日常的安全教育过程中,就需要区队管理人员把准脉搏,因人因事,“对症下药”、分类帮教。这样,才能达到事半功倍的效果。
当然,“对症下药”说起来容易,真正做起来就需要付出大量的时间和精力,或“一帮一”,或“一带一”,或“面对面”,或“心交心”,或“户进户”,做到从思想上教育、心理上疏导、情绪上化解、家庭上关心、生活上关照,切实增强安全教育的针对性。对缺乏安全知识,不熟悉规章制作,操作技能不高的职工,要将重点放在安全技术教育培训上。要根据不同岗位,不同工作性质和不同时期的工作重要和要求,强化安全技术知识培训。通过安全教育培训、师徒结队子、大拿传帮带、岗位练兵、技术比武等多种活动,强化安全生产意识,规范操作行为,提高业务技能水平;对于那些心存侥幸、明知故犯、冒险蛮干的职工,要将教育重点放在“暴光”惩戒上。要通过橱窗、展板、广播、电视、班前导读、“三违”暴光台,让违章者公开暴光,进行现身说法、以“违”示警,用鲜活的典型
案例,强化职工对安全生产重要性及危害性的认识,帮助他们牢固村立“安全第一”的思想,向违章蛮干行为宣战,自觉遵章守纪,规范安全生产行为;对于因家庭、生活、心情等因素导致情绪波动的职工,则要用多关心、多体凉、多帮助的方法,尽可能的逐户走访,及时了解家庭生活状况,主动伸出援助之手,帮助他们解决一些临时困难,或化解家庭成员间出现的矛盾,让他们能够在组织上的关心和温暖下,不把情绪带到工作岗位上来,专心工作,确保安全。
安全教育是一项需要细心、耐心、热心和恒心的思想政治工作。只要我们细心观察,找到症结所在,耐心,多加分析,对症使用“良药”,再加上热心真诚帮助和持之以恒的教育,就能得到职工的理解和支持,安全教育效果就能达到预期!刘修银

在基层区队常常会遇到这种情况:有的职工违章了,虽然给予了严厉的经济处罚,但大都因以“罚”了之,收效仍不够明显,甚至有个别职工还产生了消极抵触情绪,错误地认为,“不就这点小事么?何必小题大做。”为什么会出现这种现象呢?该公司安全副总经理说;“加强对“三违”人员的查处,除给予严处重罚外,还必须从思想上解决问题,抓住症结所在,找准“病”因,“对症下药”,做好一人一事的思想帮教工作。”

剖析违章现象的诱发因素,应该说是多方面的:有的是对规章制度不熟,对安全认识不足,往往盲目行事;有的心存侥幸,冒险蛮干;有的全凭“胆大”,明知故犯;有的则是受家庭、生活、身体、心理、情绪等因素的影响,精力无法集中,一时疏忽大意。但是,不论什么原因,对“三违”行为必须严查严处,让其不敢“违”、不能“违”、不愿“违”、“违”不起。为此,“三违”安全帮教工作成为二矿分公司夯实安全管理基础的重头戏,在帮教过程中,该公司充分发挥思想政治工作的优势,把准脉搏,因人因事,“对症下药”、分类帮教,这样,才能达到事半功倍的效果,使“三违”人员既感到严管的威慑力,又在“润物细无声”的帮教中,深刻反思“三违”的严重性和危害性,从而达到“知错改错”,事不“二过”的目的。

“对症下药”是思想政治的基本方法之一,说起来容易,真正做起来就需要付出大量的时间和精力,或“一对一”,或“一帮一”,或“一带一”,或“面对面”,或“心交心”,或“入户走访”,做到从思想上教育、心理上疏导、情绪上化解、家庭上关心、生活上关照,切实增强思想帮教的针对性。在“三违”人员中,他们多数存在对本岗位规程、措施、规章制度及操作技术掌握不够、执行不到位,辨别遵章与违章的界限意识差,对于这种意识淡薄,盲目性行为导致的“三违”现象,就要通过安全教育培训、岗位练兵、技术比武和师带徒等活动,强化安全生产意识,规范操作行为,提高操作技能;对于那些心存侥幸、冒险蛮干者,要将帮教重点放在“过关”惩戒上,过经济关,要重罚;过思想关,要触及灵魂;过检讨关,要公开曝光,过反思关,要现身说法,以“违”示警,让其深感因“三违”所付出的沉重代价,使身边人从中受到教育,吸取教训,自觉遵章守纪,规范安全行为;对于因家庭、生活、心情等因素导致情绪波动的职工,则要用多关心、多体凉、多帮助的方法,主动伸出援助之手,帮助解决一些临时困难,或化解家庭成员间出现的矛盾,让他们能够在组织关爱中,不把负面情绪带到工作岗位上来,专心工作,确保安全。

总之,通过深入仔细的思想帮教,最终解决好“严管,为了谁?”、“‘三违’,害了谁?”的思想认识问题。

相关文章